アメリカの子ども達が幼稚園で習う5つの魔法の言葉、“5 Magical Words”をご存知でしょうか？

 

友達をつくったり、遊びに入れてもらったり、おもちゃを貸してと頼んだり、ケンカして、先生が仲裁して仲直りしたり、

子供とは言え、彼／彼女たちの世界では、日々、真剣勝負！

押したり引いたり、子供同士で、様々なやりとりをしています。

 

そんな人間関係を円滑にするうえで、欠かすことのできない、

ネイティブキッズが幼稚園時代に身につけるべき、5つの魔法の言葉を、

幼稚園で繰り広げられていそうな、幼稚園児あるある会話（しいくいんの想像）の中で、ご紹介しまーす。

 

（*アメリカの幼稚園では、日本とちがって、クレヨンや紙などの学用品はすべて園で用意し、日本のように個人個人が持って行かないので、貸し借り（sharing）の機会が、毎日あります。）

5 Magical Words

 

May I ～?　（～してもいい？）

 

A: May I use the yellow pen?　(黄色いペン使ってもいい？)

 

Thank you.　（ありがとう。）

 

B: Here you are. (はい、どうぞ。)

A: Thank you. (ありがとう。)

 

こちらは、すぐに交渉成立。

Bがお絵描きに使っていた黄色いペンを、スムーズに貸してもらえました。

 

では、逆に、「ダメ」って言われたときは、どうやって会話を続けるのでしょうか？？

↓　↓　↓

 

Please.　（お願いします。）

 

B: Nope. I’m still using it. (だめだよーん。まだ使ってるの。)

A: Alrighty.  But I need the yellow one for my chick. PLEA—SE! (わかったよー。でも、ひよこちゃん（を塗るの）に、黄色が必要なの。お願い～！)

 

( ´艸｀)　うぷぷ！

Aちゃんが押しの強い子なら、このくらい食い下がれるでしょう。

 

でも、もし、Aちゃんが、(-_-メ)　ムカっときて、ペンを横取りしてしまったら、ケンカですよね。

そこで、先生（T）登場！

 

T: Is everything OK here, kids? (どう～？順調かしら？こどもたちー)

B: A took my yellow pen! (Aが私の黄色いペン取ったー！)

A: I asked B nicely, but he/she didn’t listen to me! (Bに（貸してくれるか）聞いたのに、私の話を聞いてくれなかった！)

 

T:・・・(^-^;　（心の中では、子供のnegotiation力に拍手！）

 

T: Oh, I see. Both of you want the same pen. Is that right? （うん、わかりました。ふたりとも同じペンを使いたい。そうゆうことよね？）

T:  A, you nicely asked B to borrow the yellow pen, and I am so glad you are polite to ask your friend for something. But, it’s not good to take things from others. Right?　（Aちゃんは、Bちゃんに貸してもらえるかどうか、聞いたのよね。おともだちにちゃんと聞けたのは、おりこうでえらかったね。でも、人のものを取っちゃうのは、良くないことよね。そうよね？）

A: （黙ってうなずく。）

T: B, I know you were using the pen first. And you didn’t like your friend took it from you. I know.But did you say yes? or no? to your friend when he/she asked?（Bちゃんが最初にペンを使っていたのよね、先生はわかってるよ。おともだちにものを取られちゃうのは、いやだったよね。うんうん。でも、聞かれたときに、いいよって言ったの？ダメって言ったの？）

B: I said “no.”　（ダメって言った。）

T: I see. B, you have to share things with your friend. OK?　（そっか。Bちゃん、おともだちに貸してあげましょうね。いい？）

B: OK…　（いいよ。）

T: If you say ” you may use it when I’m done,” that would be great. （もし「私が使い終わったら、使っていいよ」って言えたら、すごいわよね。）

B: （顔をあげて、先生の目を見て、うなずく。）

T: Then, shall we say “sorry” together? Can you do that? （じゃあ、一緒に「ごめんね」って言おうか。できるかな？）

 

Sorry.　（ごめんね。）

 

A,B: Sorry.　（ごめんね。）

T: Oh, such good boys/girls/kids!! That’s the way you are~, xx!（まあ、なんていい子なんでしょう！その調子よ～、ン~まっ）

 

Could you ～?　（～してくださる？）

 

T: Could you show me your picture?　（あなたの描いた絵、見せてださる？）

 

A: Of course! （もちろん！）

B: I draw my doggy, Max. （ぼくはうちのワンちゃんのマックスを描いてるの。）

 

まとめ

 

5 magical words は、この5つ。小さく声に出して言ってみてください。

• May I ～?
• Thank you.
• Please.
• Sorry.
• Could you～?

 

この5つのフレーズ、いつでも、誰にでも、スムーズに言えるようになれたら、いいですね。

 

英語を外国語として学ぶ際に、

ネイティブキッズが母国語としての英語を身につける方法を、学習に取り入れると、

上達が早まるそうです。

子供の使うフレーズは、基礎の基礎。童謡や手遊び歌もオススメです！

ぜひ、おうち英語のいつもの会話に、5 magic wordsを、プラスしてみてくださいね♪

最後まで読んでいただき、ありがとうございました。